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MATERIAL UNIDAD I .TEMA 3 LECTURA Y TALLER

Saludos estudiantes de Sociología de la Comunicación , secciones D-01, D-02 y V-03 de la profesora María Colina. A continuación las entradas de los dos materiales que deben leer grupalmente, para luego debatir en clases. El orden de las lecturas es: primero el material del autor LUIS RAMIRO BELTRÁN y luego el del autor ERICK TORRICO. Cualquier duda manifestar por esta vía, por correo electrónico o de manera presencial en mi cubículo del Departamento de Investigación. Con ambos materiales trataremos el tema 3 de la Unidad I; a través del trabajo de Luis Ramiro Beltrán haremos el recorrido histórico necesario por las propuestas y aportes más significativos en el ámbito de la comunicación para el desarrollo en Latinoamerica; para luego pasar al estudio de Torrico que aborda todos estos temas desde el mismo sentido crítico, pero contextualizado en los logros y las limitaciones con los que cuenta esa perspectiva (Comunicación para el desarrollo)  http://alaic.org/revistaalaic/index.ph
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UNIDAD II — TEMA III (LECTURA COMPLEMENTARIA)

Calificación de las Democracias •Bruce Baker : La calidad de la democracia en el mundo en desarrollo: por qué y cómo debe ser medido. (1999) •Ana Irene Méndez y Agustina Yadira Martínez: Calificación de las democracias: criterios para su evaluación. (2006) •Backer (1999:1) señala como por décadas el tema de la democratización ha dominado la discusión política, muy especialmente los procesos de democracia en el mundo en desarrollo; sin embargo los estudios se refieren mayormente a la transición e introducción de la democracia, y han tratado, pero, limitadamente la calidad de la misma. •“Uno de los factores más importantes que rige en las relaciones de poder entre actores es calificar los fenómenos políticos y sociales”. (Martínez y Méndez, 2006:1). •Hay organismos internacionales, tales como: la ONU, la OEA, La Corte Internacional de la Haya cuyas competencias les permite proponer, discutir, aprobar o aplicar normativas de convivencia acordadas y suscritas por los paí

UNIDAD III — TEMA III. EL DISCURSO POLÍTICO

El Discurso es un mensaje que se pronuncia generalmente de manera pública y que busca en una acción contundente exponer algún tipo de información para convencer al oyente. El Discurso puede ejecutarse en diversos ámbitos y es sin duda parte esencial de la política. En un proceso electoral los candidatos lo utilizan para promover sus propuestas y programas de gobierno a fin de ganar adeptos, es decir votantes.  Igualmente lo usan los ministros, alcaldes, gobernadores , presidentes y demás funcionarios y/o dirigentes políticos. El discurso político tiene un notorio carácter persuasivo. Intenta siempre captar la atención del receptor y utiliza recursos específicos.  Un discurso es político en la medida en que el mensaje que transmite no es solamente un mensaje sobre el mundo o acerca de una situación social  particular, sino, sobre todo, un mensaje donde se revela el poder y la autoridad por parte de quien lo emite. También se ha definido el discurso político como la formulación

UNIDAD III — MEDIOS DE DIFUSIÓN Y PODER

TEMA 1. ESTRUCTURA DE PODER DE LOS MEDIOS 1.1 SISTEMA DE PROPIEDAD Y FUNCIONAMIENTO    Es importante señalar que la investigación sociológica sobre la comunicación masiva, surge como una necesidad  frente al fuerte desarrollo de las formas tecnológicas comunicacionales y de la importancia que estas han adquirido  en todos los órdenes de la vida social.       De allí que se han conformado tres tendencias  básicas: a.   La tendencia empírica: estudia la conformación de la audiencia, el poder de persuasión y efectos que produce el mensaje de los mismos en el receptor. b.    La tendencia de análisis de los contenidos. c.   La tendencia de análisis organizacional: incluye el estudio de la  estructura formal de la industria comunicacional y las funciones  que cumplen las organizaciones de medios. Cabe destacar que el estudio organizacional del medio, como industria o empresa de la comunicación no puede estar desvinculado del análisis de la estructura económica de los mi

UNIDAD II — TEMA III RELACIÓN DEMOCRACIA, COMUNICACIÓN Y POLÍTICA

LA COMUNICACIÓN Y LA DEMOCRACIA PILARES FUNDAMENTALES DE LA VIDA EN SOCIEDAD  Por los objetivos planteados en la Unidad II se trabaja con autores cuyas investigaciones están enmarcadas en el desarrollo de un modelo de comunicación y democracia latinoamericana. Así pues nos orienta la postura de un pensamiento crítico que enfatiza la defensa de la democracia política, económica, social, comunicacional; en fin holística y la obligatoria transformación del poder. 1.-La comunicación: participación dialógica, emancipación y desarrollo.  La idea de comunicación que se considera tiene la propiedad de comunión, de diálogo pleno de armonía y conflicto, donde el ciudadano y el Estado tienen importantes roles que cumplir. Ambos son figuras claves para la transformación y mejora social 2.-  Reconocimiento de la dimensión mediática de la comunicación. Los medios, muy a pesar de lo que se ha pretendido instaurar, no son siempre un espejo de la realidad, ni una ventana al mu

UNIDAD II — TEMA II CONCEPTOS POLÍTICOS BÁSICOS

UNIDAD II DEMOCRACIA Y COMUNICACIÓN Estado:  El Estado y su teorización es primeramente una tradición Latino-Alemana, es decir, existe en el discurso político y en la ciencia política de Europa Latina y América Latina (en el francés, italiano, español, portugués así como en Alemania y su extensión Escandinava); y en segundo lugar forma parte de la tradición marxista. En este sentido, se puede afirmar que en el marxismo, el Estado forma parte del discurso de dos corrientes fundamentales: marxismo-leninismo, y el neo-marxismo.  El Estado es una entidad jurídica- política independiente,con carácter de permanencia, autodeterminación y soberanía. El Estado puede definirse como la fuente principal y el defensor fundamental de las normas dentro de un cierto territorio y una cierta sociedad. El promulgador de las políticas. Democracia:  Desde la época clásica hasta el presente, el término democracia ha sido empleado para designar una de las diversas maneras bajo las qu